Escolarización
Escolarizar a tu hijo o hija es una decisión importante que puede generar muchas dudas en las familias.
- ¿Qué centro será el más adecuado?
- ¿Recibirá el apoyo que necesita?
- ¿Cómo será su adaptación al entorno escolar?
Cuando un niño o niña presenta dificultades en el desarrollo, el proceso de escolarización puede generar aún más preguntas. En ACEOPS queremos ayudarte a comprender cómo funciona el sistema educativo y qué recursos existen para apoyar a tu hijo o hija.
Valoración educativa
Cuando existen dificultades en el desarrollo o en el aprendizaje, el primer paso es realizar una valoración educativa especializada.
Esta valoración permite determinar si el niño o niña presenta Necesidades Educativas Especiales (NEE) y qué tipo de apoyos pueden facilitar su desarrollo dentro del sistema educativo.
En la Comunidad de Madrid, esta valoración la realizan los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP).
Estos equipos están formados por profesionales especializados que trabajan en coordinación con los centros educativos y las familias.
Tipos de equipos de orientación
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Atención Temprana (EAT)
Se encargan de orientar a las Escuelas Infantiles y Casas de Niños que integran la Red Pública de Educación Infantil de la Comunidad de Madrid, valorando el desarrollo de niños y niñas en edades tempranas.
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica Generales
Son los responsables de la orientación en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria, atendiendo a alumnos entre 3 y 12 años y orientando sobre apoyos educativos.
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específicos
Intervienen en el proceso educativo del alumno cuando existen necesidades más concretas, como discapacidad motora, discapacidad visual, discapacidad auditiva o trastornos generalizados del desarrollo
¿Dónde puede escolarizarse un niño con necesidades educativas?
Dependiendo de las necesidades del niño o niña, existen diferentes modalidades educativas dentro del sistema educativo.
Centros ordinarios
Son colegios donde los niños reciben educación junto al resto del alumnado.
Cuando es necesario, pueden contar con apoyos como:
- Pedagogía Terapéutica (PT)
- Audición y Lenguaje (AL)
Centros de escolarización preferente
Son centros ordinarios que cuentan con recursos adicionales y apoyos más especializados para atender determinadas necesidades.
Por ejemplo:
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad motora
- Trastornos del espectro autista (TEA)
Centros de educación especial
Están dirigidos a niños y niñas cuyas necesidades requieren un apoyo educativo intensivo y especializado.
¿Tienes dudas sobre la escolarización de tu hijo o hija?
Elegir el centro educativo adecuado puede generar muchas preguntas.
Nuestro equipo puede orientarte para entender las opciones disponibles y acompañarte en este proceso.
- Rellena el formulario y nos pondremos en contacto contigo.
