ESCOLARIZACIÓN
Escolarizar a tu hijo es un momento muy importante que cambia por completo vuestras rutinas y momentos del día a día, vuestra organización como familia, etc . Es un proceso que implica tomar muchas decisiones importantes y esto siempre genera mucha inseguridad y dudas… ¿habré elegido La escuela infantil /el colegio correcto?, ¿estará bien allí? ¿Le costará separarse de nosotros? ¿Cómo se adaptará?
En el siguiente enlace encontraras información relacionada con la escolarización en Educación Infantil
La Educación Infantil en la Comunidad de Madrid | Comunidad de Madrid
Cuando nuestro hijo/a tiene alguna dificultad en el desarrollo, las preocupaciones y miedos aumentan. La Escuela Infantil o el colegio puede ser un gran aliado en el desarrollo de nuestros hijos ya que cuentan con profesionales especializados para apoyar todos los aprendizajes.
Para poder acceder a los recursos que necesite tu hijo es necesario realizar una valoración y que se determine la NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL (alumnos con NEE).
Para ello, la comunidad de Madrid cuenta con distintos equipos de orientación educativa y psicopedagógica (EAT/ EOEP) que son los encargados de valorar las actuaciones de apoyo dirigidas a los niños/as con necesidades educativas especiales, con dificultades específicas de aprendizaje o con altas capacidades.
Los distintos Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica trabajan por zonas de referencia y son una red especializada que incluye:
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Atención Temprana (EAT)
Son los responsables de la orientación en las Escuelas Infantiles y Casas de Niños que integran la Red Pública de Educación Infantil de la Comunidad de Madrid.
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica Generales
Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica Generales, son los responsables de la orientación en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria que escolarizan alumnos de entre 3 y 12 años.
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específicos
Intervienen en el proceso educativo de alumnos que presentan Discapacidad Motora, Discapacidad Visual, Discapacidad Auditiva o Trastornos Generalizados del Desarrollo.
Aquí tienes un listado con todos los EAT de la Comunidad de Madrid, según tu zona:
MODALIDADES EDUCATIVAS
Actualmente podemos encontrar tres tipos diferentes de centro y la principal diferencia entre las diferentes modalidades educativas son la intensidad y extensión de los apoyos.
– Centros ordinarios: Son colegios en los que las necesidades del niño se cubren con las prácticas educativas habituales, incluyendo apoyos de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL).
– Centros de escolarización preferente: Son colegios que tienen recursos específicos y apoyos más extensos para ajustar la atención a las necesidades del niño, que no se pueden cubrir de igual manera en los centros ordinarios. Estos centros están dirigidos a niños con discapacidad Auditiva, discapacidad Motora o trastornos del desarrollo (TEA)
Puedes encontrar los listados de todos los colegios de escolarización preferente en este enlace:
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/escolarizacion-preferente-necesidades-educativas-especiales https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/escolarizacion-preferente-necesidades-educativas-especiales
– Centros de educación especial: Son centros dirigidos a aquellos niños cuyas necesidades no pueden ser cubiertas por los apoyos que ofrecen las modalidades anteriores. Suponen un apoyo generalizado e intensivo.
Este es el listado de centros de educación especial de la comunidad de Madrid: https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/oferta-educativa-educacion-especial
